自主学习的学习主体是（）
A: 教师
B: 知识
C: 学生
D: 自主性
A: 教师
B: 知识
C: 学生
D: 自主性
C
举一反三
- 自主学习的主体是（） A: 学生 B: 学校 C: 教师与学生 D: 教师
- 教师不直接呈现知识而让学生自主探索的学习方式称为______。 A: 自主学习 B: 发现学习 C: 合作学习 D: 反思学习
- 自主性学习强调学习者的主体地位，自主性学习的类型主要包括()。 A: 合作学习 B: 研究性学习 C: 有意义学习 D: 自主学习
- 下列关于自主学习描述正确的是() A: 借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的 B: 自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论 C: 自主学生是学生完全脱离教师指导的学习 D: 自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责
- 对于教师而言，《自主学习任务单》实际上是（ ）？ A: 表单。 B: 学生自己学习。 C: 指导学生自主学习的方案。 D: 作业单。
内容
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下列关于自主学习描述正确的是：() A: 自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责 B: 自主学习是一种与“他主”学习相对立的学习方式 C: 自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论 D: 借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的 E: 自主学习就是自己学习 F: 自主学习是学生完全脱离教师指导的学习
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下列关于自主学习描述错误的是： A: 自主学习就是自己学习 B: 自主学习是学生完全脱离教师指导的学习 C: 自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责 D: 自主学习是一种与“他主”学习相对立的学习方式 E: 自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论 F: 借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的
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对于教师而言，《自主学习任务单》的实质是（ ）？ A: 表单 B: 学生自己学习 C: 指导学生自主学习的方案 D: 作业单
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下列关于自主学习描述正确的是（）。 A: 自主学习就是自己学习 B: 自主学习是学生完全脱离教师指导的学习 C: 自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论 D: 自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责
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建构主义认为，学生的学习是主体自主建构知识的过程，是学生与学习环境互动的过程。