教学过程中以知识教学为主，对教学内容理解不深入，常感觉教学内容简单，课堂教学时无话可说。这反映了教师发展中（）的特点。
A: A探索阶段
B: B入门阶段
C: C合格阶段
D: D优秀阶段
A: A探索阶段
B: B入门阶段
C: C合格阶段
D: D优秀阶段
举一反三
- 教学过程中以知识教学为主，对教学内容理解不深入，常感觉教学内容简单，课堂教学时无话可说。这反映了教师发展中（）的特点。 A: A探索阶段 B: B入门阶段 C: C合格阶段 D: D优秀阶段
- 教学过程中以知识教学为主，对教学内容理解不深入，常感觉教学内容简单，课堂教学时无话可说。这反映了教师发展中（ ）的特点A.入门阶段 B.探索阶段 C.合格阶段 D.优秀阶段 A: 入门阶段 B: 探索阶段 C: 合格阶段 D: 优秀阶段
- 在教学中,教师要做到三个理解,分别是() A: 理解学生 B: 理解教学过程 C: 理解课堂 D: 理解教学内容
- 音乐教学过程的基本因素包含（ ）。 A: 教师、学生、教学内容、教学结果 B: 教师、学生、教学内容、教学手段 C: 教师、学生、教学目标、教学内容 D: 教师、学生、教学目标、教学手段
- （）是教学过程的最高阶段，是教师指导学生在巩固的基础上，通过实践拓宽、延伸已巩固的教学内容。 A: 感知阶段 B: 理解阶段 C: 运用阶段 D: 巩固阶段