3、协调自我身心关系正确的是（）
A: 只要有健康的心理就是一个健康的人
B: 一个人自觉的调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境
C: 大学生处于特定的心理期，这是产生心理问题的外因
D: 社会环境的影响，这是产生心理问题的内因
A: 只要有健康的心理就是一个健康的人
B: 一个人自觉的调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境
C: 大学生处于特定的心理期，这是产生心理问题的外因
D: 社会环境的影响，这是产生心理问题的内因
B
举一反三
- 大学生产生心理问题的外因是（）。 A: 处于特定的心理期 B: 社会环境的影响 C: 年龄 D: 自我调适能力差
- 大学生产生心理问题的外因是（）。 A: A处于特定的心理期 B: 社会环境的影响 C: 年龄 D: 自我调适能力差
- 一个人自觉地调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的( )。 A: 自我环境 B、社会环境 C、客观环境 D、人际环境
- 大学生产生心理问题的外因是（）。 A: A处于特定的心理期 B: B社会环境的影响 C: C年龄 D: D自我调适能力差
- 大学生产生心理问题的内因是（）。 A: A处于特定的心理期 B: B社会环境的影响 C: C年龄 D: D自我调适能力差
内容
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一个人自觉的调整心理、保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。
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一个人自觉地调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的( )。
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一个人自觉地调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。保持心理健康的途径和方法主要有() A: 树立正确的世界观、人生观、价值观 B: 掌握应对心理问题的科学方法 C: 合理调控情绪 D: 积极参加集体活动，增进人际交往
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一个人自觉地调适心理,保持心理健康,能够为人生价值的实现创造良好的自我环境.促进心理健康的途径主要有（） A: 树立正确的世界观,人生观,价值观 B: 掌握应对心理问题的方法和知识 C: 积极参加集体活动,增进人际交往 D: 积极参加体育锻炼
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一个人自觉地调适心理,保持心理健康,能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。促进心理健康的途径主要有() A: 树立正确的世界观、人生观、价值观 B: 把握应对心理问题的方法和知识 C: 积极参加集体活动,增进人际交往 D: 积极参加体育锻炼