幼儿园教育目标的制定，不仅仅根据幼儿的需要
√
举一反三
内容
- 0
下列属于幼儿园语言教育目标制定的依据的是（ ）。 A: 根据幼儿身心发展的特点 B: 根据我国社会发展的需要 C: 依据语言的学科特性及幼儿语言学习的特点 D: 依据幼儿园教师的兴趣需要
- 1
制定幼儿园教育目标的依据包括（）和幼儿身心发展的特点和可能性。
- 2
环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。这是（）原则的要求。 A: 环境与教育目标的一致性 B: 发展适宜性 C: 幼儿参与性 D: 开放性
- 3
（）是实施幼儿园教育目标的重要保证。 A: 幼儿园园长 B: 幼儿园教师 C: 幼儿家长 D: 幼儿
- 4
幼儿园语言教育目标的制定必须以一定社会的培养目标、（）、学前教育机构保育和教育的主要目标为依据。 A: 幼儿家长的要求 B: 幼儿园的语言教材 C: 幼儿发展的规律 D: 幼儿园教师的语言教学水平