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  • 2021-04-14
    课程是教师、学生、教材、环境四个因素动态交互作用的“生态系统”
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    举一反三

    • 现代课程观认为课程是教师、学生、教材、环境四因素持续交互作用的动态的情境。()
    • 3.课程是诸因素交互作用的生态系统。 A.教师B.学生C.教材D.环境
    • 施瓦布认为课程不是教材一个因素,而是()、()教材、环境四因素动态交互的作用。
    • 美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素构成,这四个要素是( ) A: 教师、学生、教材、教具 B: 教师、学生、学科、教材 C: 教师、学生、教材、环境 D: 教师、学生、教材、考试
    • 施瓦布认为,构成课程要素的四个要素有( )。 A: 专家、教师、学生、教材 B: 专家、教师、教材、环境 C: 专家、师生、教材、环境 D: 教师、学生、教材、环境

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