【单选题】学生利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的学习模式是()
A. 下位学习 B. 类属学习 C. 上位学习 D. 并列结合学习
A. 下位学习 B. 类属学习 C. 上位学习 D. 并列结合学习
举一反三
- 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。 A: 并列结合学习 B: 总括学习 C: 下位学习 D: 上位学习
- 9．学习胡萝卜、豌豆、菠菜等这些概念后，再学习“蔬菜”这一概念是 ( )A．上位学习 B．下位学习 C．并列结合学习 D．机械学习 A: A．上位学习 B．下位学习 C．并列结合学习 D．机械学习 B: B．下位学习 C．并列结合学习 D．机械学习 C: C．并列结合学习 D．机械学习 D: D．机械学习
- 【单选题】掌握了哺乳动物概念之后再学习鲸鱼概念,这种学习属于 ()。 A. 上位学习 B. 并列结合学习 C. 下位学习 D. 组合学习
- 儿童在学习了鸟、鱼、昆虫等下位概念后，再学习动物这一上位概念，属于（ ） A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列结合学习 D: 派生类属学习
- 学生先熟悉“猫”“狗”等概念后，再学习“哺乳动物”这一概念。这属于（） A: A.上位学习 B: B.下位学习 C: C.并列组合学习 D: D.派生类属学习