人的发展顺序是这样的，从意义记忆到机械记忆，从有意注意到无意注意。
错
举一反三
内容
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个体心理发展的过程和特点的出现具有一定的顺序。如( )。 A: 从简单到复杂 B: 从具体思维到抽象思维 C: 从机械记忆到意义记忆 D: 从一般情感到复杂情感
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小学儿童的注意发展从无意注意占优势,逐渐发展为以( )占主导地位。 A: 有意注意 B: 有意注意后注意 C: 机械注意 D: 不随意注意
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人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维等，这说明个体心理发展具有（）。
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人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维等，这说明个体心理发展具有（ ）。
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根据有无预定目的和是否需要意志努力，将注意分为（）。 A: 有意注意、无意注意 B: 机械注意、意义注意 C: 有意注意、机械注意 D: 无意注意、意义注意