关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是（）。 A: 意义学习 B: 接受学习 C: 发现学习 D: 有意义的接受学习 在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是（）。A: 意义学习B: 接受学习C: 发现学习D: 有意义的接受学习 答案： 查看 举一反三 接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。 奥苏泊尔认为，接受学习的实质是在教师的指导下，学习者接受事物意义的学习 人本主义心理学按照学习对学习者的个人意义，将学习分为（）。 A: 有意义学习和无意义学习 B: 意义学习和机械学习 C: 发现学习和接受学习 D: 认知学习和动作学习 在教师指导下,学生接受事物意义的学习是 ____是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。它是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。
