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  • 2022-05-31
    个体的生物遗传素质()
    A: 在儿童的发展中起主导作用
    B: 是儿童身心发展的动力
    C: 为儿童的发展提供了现实性
    D: 为儿童的发展提供了可能性
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    举一反三

    • 遗传素质为儿童的身心发展提供了( )。
    • 遗传素质和成熟过程为儿童发展提供了必要的条件和可能,环境及儿童的主观能动性决定着儿童个体发展的 。
    • 遗传素质为儿童的发展提供了一种潜在的 ,因为遗传素质所具有的发展能力,并不会确定地转为儿童发展的现实
    • 遗传素质是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。()
    • 关于影响儿童发展的因素,下列说法错误的是() A: 生理成熟决定着儿童的发展 B: 教育对儿童的发展起决定作用 C: 遗传素质是儿童身心发展的物质基础 D: 环境使儿童发展的可能性变为现实 E: 幼儿园教育对幼儿的发展起主导作用 F: 家庭是影响儿童发展的重要因素

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    相关标签

      个体 现实 生物 现实性 可能 作用 素质 提供 主导 童身 身心 儿童 发展 发展中 可能性 遗传 动力 主导作用

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