“读万卷书，行万里路”体现的是（）教学原则。
A: 思想性和科学性相结合
B: 理论联系实际
C: 启发性
D: 量力性
A: 思想性和科学性相结合
B: 理论联系实际
C: 启发性
D: 量力性
举一反三
- “读万卷书，行万里路”体现的是（）教学原则。 A: 科学性与教育性相结合 B: 理论联系实际 C: 启发性 D: 量力性
- “读万卷书，行万里路”体现的是（）教学原则。 A: A科学性与教育性相结合 B: B理论联系实际 C: C启发性 D: D量力性
- 根据护理教学需要,组织好各种复习,是遵循了以下哪条教学原则量力性原则巩固性原则√启发性原则理论与实际相结合原则科学性、思想性和艺术性相结合原则 A: 量力性原则 B: 巩固性原则 C: 启发性原则 D: 理论与实际相结合原则 E: 科学性、思想性和艺术性相结合原则
- “读万卷书，行万里路”体现的教学原则是（）， A: 理论联系实际原则 B: 循序渐进原则 C: 启发性原则 D: 巩固性原则
- "学生的发展水平是教学的出发点"反映了以下哪条教学原则（）。 A: 量力性原则 B: 巩固性原则 C: 启发性原则 D: 理论与实际相结合原则 E: 科学性、思想性和艺术性相结合原则