启发性教学语言使用在课程的起、承、转、合处，或者使用在激励、析疑、鼓励学生质疑和释疑处。（ ）
举一反三
- 幼儿园教学语言艺术启发性原则要求教师语言（） A: 激疑 B: 质疑 C: 析疑 D: 释疑
- 使用香水时的注意事项是？（） A: 选择使用和自己适合的香水 B: 香水使用在脉搏部为（手腕里处、耳朵后处） C: 使用在汗多的头发或胳肢上 D: 皮肤弱时利用化妆棉使用在兜子等
- 促销工具使用位置不正确的是（）。 A: 大促销海报使用在店外玻璃门上，泵岛上，收银台附近 B: 地贴膜贴使用在便利店进口处或收银台附近地面 C: 小促销海报使用在货架，物品陈列处 D: 跳跳卡使用在货架，物品陈列处
- 下列结构中，符合音乐结构审美规则的是。 A: 起承合转 B: 起转承合 C: 起承转合 D: 起合承转
- 贯彻启发性教学原则要求教师做到启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。（)