关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-06-10 ()是开展建构游戏的物质保证,也是丰富建构内容,发展幼儿创造能力的必要条件。 A: 建构环境 B: 建构材料 C: 建构主题 D: 教师指导 ()是开展建构游戏的物质保证,也是丰富建构内容,发展幼儿创造能力的必要条件。A: 建构环境B: 建构材料C: 建构主题D: 教师指导 答案: 查看 举一反三 教师在幼儿积塑建构游戏过程中的指导策略包括()。 A: 启发引导幼儿设计建构活动 B: 指导幼儿协商分工合作建构 C: 观察分析幼儿建构活动水平 D: 介入指导推进创造建构活动 建构游戏主要的建构技能有() A: 自由建构 B: 创造建构 C: 模拟建构 D: 主题建构 大班建构游戏指导要做到: A: 提供表现细节的辅材 B: 发展评价能力 C: 培养对立建构的能力 D: 开展大型建构游戏 哪个阶段幼儿建构游戏指导时要开展大型建构游戏? A: 大班 B: 中班 C: 小班 大班建构游戏的思路是() A: 基本技能训练 B: 立体建构 C: 创造性主题建构 D: 简单主题建构