“认识正方体、长方体、球体和圆柱体，能正确说出名称。”这一教育要求适于（ ）
A: 小小班
B: 小班
C: 中班
D: 大班
A: 小小班
B: 小班
C: 中班
D: 大班
举一反三
- “认识正方体、长方体、球体和圆柱体．能正确说出名称。”这一教育要求适于（）。 A: 托班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- “认识正方体、长方体、球体和圆柱体,能正确说出名称”,这样教育目标适于() A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 托班
- “辨认正方体、长方体、球体和圆柱体,能正确说出名称。”这一教育要求适于( ) A: 小小班 B: 小班 C: 中班 D: 大班<br> 得 分 <br> 阅卷人
- “认识正方体、长方体、球体和圆柱体，能正确说出名称。”这一教育要求适于（ ）
- 认识正方体、长方体、球体、圆柱体，学习区分平面图形和立体图形。这是（ ）的数学教育目标。 A: 小班3-4岁 B: 中班4-5岁 C: 大班5-6岁