（）儿童词汇量迅速增长，主动语言表达能力发展快，语言结构日趋复杂。
A: 单音节音
B: 双音节音
C: 学话萌语阶段
D: 语言理解阶段
E: 主动语言发展阶段
A: 单音节音
B: 双音节音
C: 学话萌语阶段
D: 语言理解阶段
E: 主动语言发展阶段
举一反三
- （）阶段，语音进一步发展，增加大量双音节和多音节音，其中有些类似成人语言中的音节，逐渐发出双音节复合音。 A: 单音节音 B: 双音节音 C: 学话萌语阶段 D: 语言理解阶段 E: 主动语言发展阶段
- 中国大学MOOC: （）儿童词汇量迅速增长，主动语言表达能力发展快，语言结构日趋复杂。
- 婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。 A: 语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段 B: 前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段 C: 语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段 D: 前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段
- 婴儿通常会喁喁作声是在前语言发展的______ A: 音节发声阶段 B: 单音发声阶段 C: 双音发声阶段 D: 前词语发声阶段
- 婴幼儿语音发展可以分为简单音节阶段、连续音节阶段和（）三个阶段。 A: 双音节阶段 B: 双词句阶段 C: 学话萌芽阶段 D: 完整音阶段