下列属于“美育的目的”的是（）
A: A培养审美的感受力和创造力
B: B造就文化人才
C: C成就审美的人生
D: D全面提高人的素质
E: E繁荣社会文化
A: A培养审美的感受力和创造力
B: B造就文化人才
C: C成就审美的人生
D: D全面提高人的素质
E: E繁荣社会文化
举一反三
- 下列属于“美育的目的”的是（） A: A培养审美的感受力和创造力 B: B造就文化人才 C: C成就审美的人生 D: D全面提高人的素质 E: E繁荣社会文化
- 下列属于美育目的的是 () A: 培养审美感受力和创造力 B: 造就艺术人才 C: 成就审美人生 D: 提高国民素质 E: 繁荣社会文化
- 美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。 A: A审美创造力 B: B审美理解力 C: C审美表现力 D: D审美想象力
- 美育通过感性的方式、“活的形象”以及情感感染性，培养和提升我们的审美感受力、鉴赏力以及美的创造力。
- 大学美育的基本任务:一是(),二是提高审美能力,三是培养创造美的能力。