教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）
A: 及时反馈
B: 延时反馈
C: 消极反馈
D: 积极反馈
A: 及时反馈
B: 延时反馈
C: 消极反馈
D: 积极反馈
举一反三
- 关于反馈，下列说法正确的是（）。 A: 反馈只需要告诉学生是否达到了学习目标。 B: 反馈的重点在于指出学生的错误。 C: 无论是课堂质疑的反馈，还是课后练习的反馈其作用都是一样的。 D: 反馈一定要及时。
- 教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）
- 强化教学中的（ ），便于教师及时调整教学策略，促进学生反思。 A: 即时反馈 B: 总结反馈 C: 过程反馈 D: 点面反馈
- 反馈一般可以分为积极反馈和（）。 A: 向上反馈 B: 向下反馈 C: 消极反馈 D: 都包括
- 在学生学习过程中，让学生及时了解自己的练习结果，这属于（ ） A: 分情况反馈 B: 情境反馈 C: 结果反馈 D: 内在的动觉反馈