《普通高中体育与健康课程标准2017年版》结合学科核心素养,从学习内容角度描述学习结果的具体表现,并以不同的具体表现划分了5个表现水平。()
举一反三
- 《普通高中体育与健康课程标准2017年版》中,增加了学科核心素养内容,其中不包括( )。 A: 运动能力 B: 健康行为 C: 运动技能 D: 体育品德
- 《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》把每一个学习模块的学业质量分为（）个水平，并规定（）是合格要求。
- 《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》从哪三个方面对教学提出了具体的建议（）。
- 2017年，教育部制定的《普通高中体育与健康课程标准（2017 年版）》将体育与健康学科核心素养凝练为运动能力、健康行为、体育品德3个层面。（ ）
- 《普通高中体育健康课程标准》指出,体育与健康学科核心素养中,体育品德的具体表现形式为______ 、体育道德和体育品格。