某校数学教研组进行研讨：是否应该编写教学设计。大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（）。 A: A一位教师说：“教学设计无非是形式，在教学过程中的用途不是很大，怎么上课都在我脑子里呢l B: B有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有利于教学的实施。 C: C有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专业素质的发展 D: D有的教师认为进行教学设计就能够解决教学中的所有问题，因此应该精心设计。

某校数学教研组进行研讨：是否应该编写教学设计。大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（）。 A: 一位教师说：“教学设计无非是形式，在教学过程中的用途不是很大，怎么上课都在我脑子里呢l B: 有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有利于教学的实施。 C: 有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专业素质的发展 D: 有的教师认为进行教学设计就能够解决教学中的所有问题，因此应该精心设计。

教学设计决定了教学实施，教学实施不能影响教学设计。

教学实施是教学过程中一个非常重要的环节，是教师实现并检验自己教学设计方案的关键环节，以下关于教学实施的说法，不正确的是（）。 A: 教学设计和教学实施是紧密联系的两个教学阶段 B: 教学设计和教学实施紧密联系，教学实施时需要严格遵守并落实教学设计方案 C: 教学设计是教学实施的前提和保障，为教学实施确定了教学目标和指导思想 D: 教学设计为教学实施明确了教学方向，并制定了达到目标的可操作性策略和资源

在教师资格证面试过程中所提到的教学设计指的是“单元教学设计”。