• 2022-10-28
    维果斯基认为个体现有的发展水平与潜在的发展水平之间的差距就是( )。
    A: 最近发展区
    B: 平衡发展区
    C: 关键发展区
    D: 独自发展区
  • A

    内容

    • 0

      维果斯基在教学与发展的关系上,提出了( )的概念。 A: 最近发展区 B: 最佳发展区 C: 思维发展区 D: 内化学说

    • 1

      2015年5月发布的《全国农业可持续发展规划(2015―2030年)》指出,将全国划分为三大发展区,其中不包括()。 A: 优化发展区 B: 集中发展区 C: 适度发展区 D: 保护发展区

    • 2

      了解和把握儿童艺术发展的特点和规律来制定艺术教育目标,有助于教育者正确处理好儿童的两种发展水平——“现有发展水平”和“()”的关系。 A: 最近发展区 B: 最远发展区 C: 已经发展区 D: 未来发展区

    • 3

      下列不属于重庆“五大功能分区”的有()。 A: 都市功能核心区 B: 渝东南生态保护发展区 C: 渝西南城市拓展区 D: 渝东北生态涵养发展区 E: 渝西北都市发展新区

    • 4

      最近发展区就是指()。 A: 个体下一阶段的发展区 B: 最容易达到的发展区 C: 自然发展水平与指导下发展水平的过渡区 D: 近期完成的发展区