• 2022-06-19
    美的启蒙教育包括培养儿童对美的欣赏能力和()
    A: 创造美的能力
    B: 表现美的能力
    C: 感受美的能力
    D: 模仿美的能力
  • B

    内容

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      学前儿童美育的重点在于培养儿童() A:创造美的技能 B:发现美、欣赏美的能力 C:鉴赏美的能力 D:评价美的能力

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      学前阶段对幼儿的美的启蒙重在培养其( ) A: 美学知识 B: 表现美的技能 C: 表现美、欣赏美的能力 D: 表现美的能力

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      学前儿童美育的重点不包括培养儿童()。 A: 发现美、欣赏美的能力 B: 表现美的技能 C: 鉴赏美的能力 D: 评价美的能力

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      学前幼儿美育的重点在于培养儿童()。 A: 发现美、欣赏美的能力 B: 创造美的技能 C: 鉴赏美的能力 D: 评价美的能力

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      学前幼儿美育的重点在于培养儿童() A: 发现美、欣赏美的能力 B: 表现美的技能 C: 鉴赏美的能力 D: 评价美的能力