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  • 2022-06-19
    在儿童美术欣赏进入形式阶段时,主要分析()。
    A: 作品的内容
    B: 作品的题目
    C: 作品的造型、色彩
    D: 作品的时代背景
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    举一反三

    • 在儿童美术欣赏进入形式阶段时。主要分析作品的()。 A: 内容 B: 题目 C: 造型、色彩 D: 时代背景
    • 在儿童绘画欣赏进入形式阶段时,主要分析( ) A: 绘画的内容 B: 作品的造型、色彩 C: 作品的题目 D: 做的时代背景
    • “通过欣赏,了解作品的形状、色彩、结构等美术要素”是大 班阶段的美术欣赏
    • 在美术技能的学习中,教师应注意对作品鉴赏和()的引导。 A: 作品表现技法 B: 作品文化含义 C: 作品背景 D: 作品内容
    • 教师问“你看了这幅画感觉怎么样?”该问题适用于幼儿美术欣赏活动过程的 A: 作品描述阶段 B: 形式分析阶段 C: 作品解释阶段 D: 作品评价阶段

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