小学数学教师的角色包括()。
A: 数学知识传授者
B: 数学学习引导者
C: 数学课程开发者
D: 数学教学组织者
A: 数学知识传授者
B: 数学学习引导者
C: 数学课程开发者
D: 数学教学组织者
举一反三
- 小学数学教师的角色有哪些? A: 数学知识的传授者 B: 数学教学的主导者 C: 数学课程的开发者 D: 数学教育的研究者
- 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。 A: 领导者、辅助者、组织者 B: 实施者、决策者、合作者 C: 组织者、引导者、合作者 D: 辅助者、帮助者、引导者
- 在小学数学课堂教学中，教师角色不对的是（ ）。 A: 合作者 B: 引导者 C: 组织者 D: 知识复制者
- 数学教学的主导者的作用体现在哪些方面? A: 教师的教学组织者角色 B: 教师的学习引导者角色 C: 教师的学习合作者角色 D: 教师教育的研究者
- 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ） A: 组织者 合作者 B: 组织者 引导者 C: 组织者 引导者 合作者