【2014山西】教师通过语言对教学内容进行解释、说明、分析、论证等,引导学生理解和掌握知识的讲授方式是( )
A: 讲述
B: 讲读
C: 讲解
D: 讲演
A: 讲述
B: 讲读
C: 讲解
D: 讲演
举一反三
- 教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、讨论等，引导学生理解和掌握知识的讲授方式是（）。 A: 讲述 B: 讲读 C: 讲解 D: 讲演
- 教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）。 A: 讲述 B: 讲解 C: 讲读 D: 讲演
- 教师用生动形象的语言，对教学内容进行系统地叙述或描述，从而让学生理解和掌握知识的讲授方式是（）。 A: 讲解 B: 讲述 C: 讲读 D: 讲演
- 教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）。 A: A讲述 B: B讲解 C: C讲读 D: D讲演
- 讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法，包括（）三种基本方式。 A: 讲述、讲解、讲读 B: 讲述、讲读、讲演 C: 讲读、讲解、讲演 D: 讲述、讲解、讲演