鼓励幼儿在生活中细心（），为艺术活动积累经验与材料。
A: 观察、体验
B: 感受、体验
C: 观察、感受
D: 欣赏、创造
A: 观察、体验
B: 感受、体验
C: 观察、感受
D: 欣赏、创造
举一反三
- 鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为（）活动积累经验与素材， A: A科学 B: B艺术 C: C语言
- 鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为（）活动积累经验和素材。 A: 科学 B: 艺术 C: 语言 D: 数学
- 在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导() A: 鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材 B: 提供丰富的材料,让幼儿自主选择 C: 幼儿绘画时,应该提供范画 D: 根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现主题
- 艺术领域从感受欣赏、表现与创造两个方面,强调让幼儿学会发现和感受外界与生活中美的事物;让幼儿欣赏多种艺术形式和作品,萌发对美的感受和体验。( )
- 幼儿艺术活动的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中，萌发幼儿对美的感受和体验，其首要任务是感受与欣赏