教师对学生的观察包括（）
A: 观察学生的学习性行为
B: 观察学生的人际互动情况
C: 观察学生的仪容
D: 观察学生所携带的物品
A: 观察学生的学习性行为
B: 观察学生的人际互动情况
C: 观察学生的仪容
D: 观察学生所携带的物品
举一反三
- 教师课堂观察的对象包括（）。 A: 教师本身 B: 观察学生的人际互动情况 C: 观察学生的仪容 D: 观察学生所携带的物品
- 教师对学生的观察主要是观察学生的学习性行为，非学习性行为不在观察之列。
- 课堂观察是教师通过自己的感官、思维来获得教学信息反馈的渠道，观察的内容包括（）。 A: A观察学生的情绪状态 B: B观察学生的认知状态 C: C观察学生的参与状态 D: D观察学生的生成状态 E: E观察学生的交往状态
- 定量观察属于观课的一种方式，下列观察和记录方法属于定量观察的是（ ）。 A: 观课提纲 B: 学生课堂口头机会观察表 C: 学生课堂行为观察表 D: 学生学习投入状态观察表
- 教师对个别学生的观察适宜采用追踪观察。()