关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 中国大学MOOC: 流体智力 是 后天 通过 教育、 文化 和 社会 环境 等 因素 而 发展 起来 的 智力。 中国大学MOOC: 流体智力 是 后天 通过 教育、 文化 和 社会 环境 等 因素 而 发展 起来 的 智力。 答案： 查看 举一反三 流体智力是后天通过教育、文化和社会环境等因素而发展起来的智力。 中国大学MOOC: 后天环境因素不会影响到儿童的智力发展。 （）是由后天教育所带来的智力，随一个人接受的教育程度和文化环境影响而变化。 A: 流体智力 B: 晶体智力 C: 情绪智力 D: 多元智力 中国大学MOOC: 谁用因素分析的方法区分出流体智力和晶体智力？ 下列关于流体智力和晶体智力描述错误的是()。 A: 流体智力和晶体智力是由英国心理学家斯皮尔曼提出的。 B: 晶体智力是在信息加工和问题解决过程中表现出来的能力。 C: 晶体智力受后天教育文化和知识经验的影响较大。 D: 流体智力在30岁后随着年龄的增长而下降。
