PBL教学法在大班教学的应用优势是？
A: 提高学生分析问题和解决问题的能力
B: 更好地调动学生的学习积极性
C: 启发学生自主学习
D: 提高学生的参与度
A: 提高学生分析问题和解决问题的能力
B: 更好地调动学生的学习积极性
C: 启发学生自主学习
D: 提高学生的参与度
举一反三
- 启发性原则是指教育教学中要调动学生学习的主动性，积极性，使他们通过独立思考，掌握知识，提高分析问题，解决问题的能力。（)
- PBL(基于问题的学习)的教学价值包括() A: 极大地激发学生学习动机，培养学习兴趣 B: 有效的培养学生自主学习能力 C: 培养学生元认知能力 D: 培养学生合作能力
- 在教学实践中如何贯彻启发性教育原则？() A: 调动学生学习的主动性 B: 启发学生独立思考 C: 培养独立解决问题的能力 D: 发扬教学民主
- 在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（ ）。 A: 启发学生独立思考 B: 调动学生学习的主动性 C: 发扬教学民主 D: 让学生动手，培养独立解决问题的能力
- 坚持启发性教学原则，就是在教学中要做到 A: 调动学生学习的主动性 B: 启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力 C: 让学生动手，培养独立解决问题的能力 D: 发扬教学民主