关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-10 在体育游戏进行中，教师主要通过哪一项指标调整游戏活动量（ ）。 A: 幼儿兴趣 B: 幼儿对游戏的掌握度 C: 幼儿生理变化 D: 幼儿参与程度 在体育游戏进行中，教师主要通过哪一项指标调整游戏活动量（ ）。A: 幼儿兴趣B: 幼儿对游戏的掌握度C: 幼儿生理变化D: 幼儿参与程度 答案： 查看 举一反三 调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑（）。 A: 幼儿生理变化 B: 幼儿活动兴趣 C: 幼儿对游戏的掌握程度 D: 幼儿对游戏的参与程度 幼儿体育游戏进行中的指导要点包括（ ） A: 监督规则的执行 B: 角色分配 C: 掌握幼儿的活动量 D: 讲解示范 教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程，这是哪种教师介入游戏的方式?() A: 平行游戏 B: 合作游戏 C: 指导游戏 D: 参与游戏 教师进行幼儿游戏讲解时，针对小班幼儿，适宜在游戏进行中讲解，边玩边指导 教师参与幼儿的游戏并未幼儿提供隐性的示范，这也是教师对幼儿游戏的支持。
