以学为主的教学设计的优点有（ ）
A: 可以培养学生的自主学习、自主发现的能力
B: 培养学生分析问题解决问题的能力
C: 有利于创造型人才和研究型人才的培养
D: 培养学生的兴趣和团队合作精神
A: 可以培养学生的自主学习、自主发现的能力
B: 培养学生分析问题解决问题的能力
C: 有利于创造型人才和研究型人才的培养
D: 培养学生的兴趣和团队合作精神
举一反三
- PBL(基于问题的学习)的教学价值包括() A: 极大地激发学生学习动机，培养学习兴趣 B: 有效的培养学生自主学习能力 C: 培养学生元认知能力 D: 培养学生合作能力
- 学习外科护理学，可以培养学生的（ ）能力。 A: 分析问题 B: 自主学习 C: 发现问题 D: 解决问题
- 课外活动有利于培养学生的主体精神和自主学习能力。
- 新课程改革应该重视智力开发与学生能力的培养，在加强基础知识教学中，重视思维能力，学习能力的培养，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生“学会学习“。（)
- 活动—探究的教学模式有它自身的优缺点，其优点是能够培养学生的创新思维能力，培养学生的民主与合作的精神，能够培养学生自主学习的能力。（)