游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在：
A: 为儿童提供了积极思维的机会
B: 促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展
C: 促进儿童发散性思维的发展
D: 促进儿童语言的发展
E: 促进儿童问题解决能力的发展
A: 为儿童提供了积极思维的机会
B: 促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展
C: 促进儿童发散性思维的发展
D: 促进儿童语言的发展
E: 促进儿童问题解决能力的发展
举一反三
- 学前儿童游戏促进学前儿童认知发展体现在()。 A: 促进感知能力的发展 B: 促进想象力和创造力的发展 C: 促进思维能力的发展 D: 丰富学前儿童知识
- 学前儿童游戏的价值有()。 A: 游戏促进学前儿童身体的发展 B: 游戏促进学前儿童认知的发展 C: 游戏促进学前儿童创造力的发展 D: 游戏促进学前儿童语言的发展 E: 游戏促进学前儿童情感的发展 F: 游戏促进学前儿童社会性的发展
- 学前儿童思维发展的特点【】 A: 儿童思维精确性的发展 B: 儿童思维抽象性的发展 C: 儿童思维结构的发展 D: 儿童思维具体形象的发展 E: 儿童思维逻辑性的发展
- 促进学前儿童思维发展的策略有()。
- 幼儿游戏有很多积极功能，下列关于游戏促进儿童认知能力的发展，说法不准确的是()。 A: 游戏能促进儿童语言能力的发展 B: 游戏能促进儿童运动能力的发展 C: 游戏能促进儿童问题解决能力的发展 D: 游戏能促进儿童创造力的发展