培训包括对培训师(Trainer)的培训,表达热情和关怀是属于培训师的( )教学技能。
培训包括对培训师(Trainer)的培训,表达热情和关怀是属于培训师的( )教学技能。
决定培训效果主要有三个因素:培训师、培训内容和培训方式。在这三个因素中,最主要的是______因素。 A: 培训师 B: 培训内容 C: 培训方式 D: 培训内容和培训方式
决定培训效果主要有三个因素:培训师、培训内容和培训方式。在这三个因素中,最主要的是______因素。 A: 培训师 B: 培训内容 C: 培训方式 D: 培训内容和培训方式
培训前对培训师的基本要求( )。
培训前对培训师的基本要求( )。
培训前对培训师的基本要求()。
培训前对培训师的基本要求()。
餐厅员工培训如何选择培训师( )
餐厅员工培训如何选择培训师( )
【单选题】请问:()是建立内部培训师的首要环节? A. 内部培训师培训的技能培训 B. 内部培训师的认证 C. 工作动员 D. 公布应聘条件,培训部门或者人力资源部门进行筛选
【单选题】请问:()是建立内部培训师的首要环节? A. 内部培训师培训的技能培训 B. 内部培训师的认证 C. 工作动员 D. 公布应聘条件,培训部门或者人力资源部门进行筛选
担任培训任务的心理师在举办培训项目时,应遵从下列哪项要求? A: 应有明确的培训大纲和恰当的教学方式 B: 培训的宣传信息可以适当夸大 C: 主办机构不必具有伦理敏感性,培训师遵守伦理即可 D: 心理师不必承担培训项目的相应责任
担任培训任务的心理师在举办培训项目时,应遵从下列哪项要求? A: 应有明确的培训大纲和恰当的教学方式 B: 培训的宣传信息可以适当夸大 C: 主办机构不必具有伦理敏感性,培训师遵守伦理即可 D: 心理师不必承担培训项目的相应责任
()富有个人魅力,但缺乏培训技能和相关知识和经验。 A: 讲师型培训师 B: 弱型培训师 C: 演讲性培训师 D: 敏感型培训师
()富有个人魅力,但缺乏培训技能和相关知识和经验。 A: 讲师型培训师 B: 弱型培训师 C: 演讲性培训师 D: 敏感型培训师
聘请高校教师作为企业外部培训师,存在的不足包括()。 A: 不易营造良好的培训氛围 B: 培训容易纸上谈兵,脱离实际 C: 培训师的可选范围较窄,不易找到合适人选 D: 培训师缺乏企业的了解,加大了培训风险 E: 培训师缺乏对受训学员的了解,可能降低培训的适用性
聘请高校教师作为企业外部培训师,存在的不足包括()。 A: 不易营造良好的培训氛围 B: 培训容易纸上谈兵,脱离实际 C: 培训师的可选范围较窄,不易找到合适人选 D: 培训师缺乏企业的了解,加大了培训风险 E: 培训师缺乏对受训学员的了解,可能降低培训的适用性
A)考察学员对培训课程、培训师和培训组织的满意程度
A)考察学员对培训课程、培训师和培训组织的满意程度