几乎所有的学生都热爱游戏，在机房中想方设法玩游戏，导致许多教师的教学不能顺利实施。学生为什么喜欢玩游戏？如何正确对待？
举一反三
- 如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为,最合理的安排应该是让孩子( )。 A: 玩完游戏后做作业 B: 自己规定游戏时间 C: 边玩游戏边做作业 D: 完成作业后玩游戏
- 学生沉迷游戏，向你借了钱玩游戏，作为任课老师要怎么办？
- 用于训练学生合作能力的游戏不能太复杂了或太有趣，以免学生只追求玩游戏的结果，忘了体会玩游戏过程中彼此是如何合作的，以及如何改进合作而完成任务。 A: 正确 B: 错误
- 在体育游戏教学中如何体现教师的主导性原则？ A: 在游戏中有效地组织、调动学生队伍； B: 指导学生正确地进行游戏；制造、激励游戏欢快、紧张的气氛； C: 体现教师的威严、权威性； D: 把握游戏结束的时机
- 中国大学MOOC: 用于训练学生合作能力的游戏不能太复杂了或太有趣，以免学生只追求玩游戏的结果，忘了体会玩游戏过程中彼此是如何合作的，以及如何改进合作而完成任务。