出现培训与开发决策的误区表现在()。
A: 人力资源投资较难量化，更易遭到管理层反对
B: 管理层更愿向容易衡量或反馈时间短的培训开发课程投资
C: 视培训开发为一种员工福利
D: 视培训开发为一种浪费
E: 视培训开发为一种开支
A: 人力资源投资较难量化，更易遭到管理层反对
B: 管理层更愿向容易衡量或反馈时间短的培训开发课程投资
C: 视培训开发为一种员工福利
D: 视培训开发为一种浪费
E: 视培训开发为一种开支
举一反三
- 下列不属于在组织在培训与开发的决策中，管理层出现决策误区的表现的是( )。 A: 组织的规模限制了培训与开发的组织和管理 B: 在一定程度上，视培训开发为一种开支或一种员工福利 C: 管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资 D: 由于人力资源投资的回报难以量化，从而更容易遭到管理层反对
- 组织在培训与开发的决策中，管理层出现决策误区的表现有（ ） A: 组织的规模限制了培训与开发的组织和管理 B: 在一定程度上，视培训开发为一种开支或员工福利 C: 管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资 D: 由于人力资源投资的回报难以量化，从而更容易遭到管理层反对 E: 培训与开发的预算经常落后于经营战略计划
- 在实际工作中，对培训与开发往往存在一些决策的误区。关于误区的表述，不正确的是（）。 A: 管理层很容易将培训视为一种投资 B: 管理层更愿向容易衡量或反馈时间短的培训开发课程投资 C: 培训与开发的预算经常落后于经营战略计划 D: 人力资源投资较难量化，更易遭到管理层反对
- 组织在培训与开发的决策中出现的误区表现在（）。 A: 容易遭到管理层的反对 B: 不愿意做任何的培训与开发投资 C: 培训与开发的预算经常落后于经营战略计划 D: 不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资 E: 视培训开发为一种开支，而不是一项投资
- 导致培训开发决策失误的主要原因不包括（）。 A: 面临着日益增加的要证明培训开发最后效果的压力 B: 准确测量人力成本价值有很大的困难 C: 视培训开发为一种开支或一种员工福利 D: 受训员工技能可能提高的程度较小